本文是一篇創(chuàng)業(yè)管理論文，本研究以陜西省寶雞市和漢中市282位新農人為研究對象，系統(tǒng)分析了新農人的創(chuàng)業(yè)現狀及可能存在的問題，重點探討了創(chuàng)業(yè)拼湊對新農人創(chuàng)業(yè)績效的影響機制，并揭示了商業(yè)模式創(chuàng)新在兩者間的中介作用，從而為新農人創(chuàng)業(yè)實踐提供理論依據與決策參考。
第一章緒論
1.1研究背景
隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略不斷推進，政府連續(xù)多年出臺相關政策鼓勵培育高素質農民，吸引人才進入農村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)（薛永基等2025）。據新華社報道，截止2025年2月，“新農人”的重要代表——全國各類返鄉(xiāng)入鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員已超過1200萬人，促進農業(yè)農村發(fā)展穩(wěn)中向好。新農人在農業(yè)領域創(chuàng)業(yè)，不但實現了自身價值，帶動本土人才和企業(yè)家成長，還能彌補小農戶在創(chuàng)業(yè)資源、資金、技術等方面的不足，帶動小農戶增收，促進農村經濟社會多元發(fā)展，對實現共同富裕具有重要現實意義（姜長云2024）。然而，新農人創(chuàng)業(yè)面臨著一個顯著的悖論現象：盡管新農人群體掌握了部分城市資本與技術優(yōu)勢，卻難以提高其創(chuàng)業(yè)績效。國家市場監(jiān)督管理總局數據顯示，2022年我國農業(yè)相關企業(yè)的三年存續(xù)率不足七成，凸顯出農業(yè)創(chuàng)業(yè)生態(tài)中技術轉化與效益產出的深層矛盾。究其原因，盡管新農人有較強的創(chuàng)業(yè)意愿，但面臨人力資源不足、土地資源緊張、公共資源短缺等困境，還要承擔經營環(huán)境復雜、自然環(huán)境污染、社會認可度低等風險（葛宣沖2022;張慧澤和高啟杰2021）。更嚴峻的是，新農人創(chuàng)業(yè)活動還存在產品同質化嚴重、附加值低、創(chuàng)新鏈條短等商業(yè)模式低端化問題（彭超等2021）。以陽光玫瑰葡萄為例，其種植面積從2020年80萬畝擴至2023年120萬畝以上，品質參差不齊，價格暴跌近80%（姜惠宸2024）。農產品市場呈現出“豐產不豐收”的產業(yè)困局，嚴重影響了新農人的創(chuàng)業(yè)熱情和農業(yè)可持續(xù)發(fā)展。因此，如何幫助新農人克服創(chuàng)業(yè)困境、創(chuàng)新商業(yè)模式進而提高創(chuàng)業(yè)績效，成為亟須解決的現實問題。
在此背景下，部分新農人通過創(chuàng)業(yè)拼湊，對手頭現有資源和其他可得資源創(chuàng)造性整合利用，展現出獨特的創(chuàng)新活力（鄧國勝和李彥巖2023;易朝輝等2019）。例如，陜西某蘋果合作社將廢棄蘋果枝干轉化為文創(chuàng)產品，同時推廣“果—畜—肥”循環(huán)模式，通過舉辦各類宣傳推介活動，有力推動了蘋果銷售與貿易，實現了“資源—價值—可持續(xù)”的閉環(huán)。這種“無中生有”的創(chuàng)新實踐，與Baker et al.（2005）提出的創(chuàng)業(yè)拼湊理論相契合。該理論強調創(chuàng)業(yè)者為突破自身資源約束，創(chuàng)造性整合手頭資源以解決新問題和利用新機會，從而為所創(chuàng)事業(yè)贏得生存和發(fā)展，形成獨特的競爭優(yōu)勢（Senyard 2014）。已有研究表明，農戶進行資源拼湊能夠提高資源的配置效率和配置結構，有利于實現創(chuàng)業(yè)價值（高靜和張應良2014;汪忠和程銘2022）。
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1.2研究目的與意義
1.2.1研究目的
本文在明確新農人、創(chuàng)業(yè)績效、創(chuàng)業(yè)拼湊、商業(yè)模式創(chuàng)新等概念內涵和核心維度的基礎上，深入探討新農人如何通過創(chuàng)業(yè)拼湊策略提升創(chuàng)業(yè)績效，并揭示商業(yè)模式創(chuàng)新在這一過程的中介作用。具體而言，研究目的可細化為以下4個方面：
（1）通過實地調研和數據分析，全面揭示新農人創(chuàng)業(yè)者的個人特征和所創(chuàng)事業(yè)特征，進而分析新農人創(chuàng)業(yè)的現狀及可能存在的問題。其中，新農人個人特征包括性別、年齡、受教育水平、創(chuàng)業(yè)動機等，所創(chuàng)事業(yè)特征包括創(chuàng)業(yè)年限、行業(yè)、組織形式和年利潤等。
（2）探討創(chuàng)業(yè)拼湊如何影響新農人在經濟、社會和生態(tài)等三個方面的創(chuàng)業(yè)績效。本文將創(chuàng)業(yè)拼湊細分為網絡、技能、人力、客戶、物質和制度六個維度，創(chuàng)業(yè)績效細分為經濟績效、社會績效和生態(tài)績效，進而探討不同維度創(chuàng)業(yè)拼湊如何影響新農人創(chuàng)業(yè)績效。
（3）通過構建“資源—創(chuàng)新—績效”的邏輯框架，揭示商業(yè)模式創(chuàng)新及其不同維度在創(chuàng)業(yè)拼湊與新農人創(chuàng)業(yè)績效之間的中介效應。通過深入分析商業(yè)模式創(chuàng)新的價值主張創(chuàng)新、價值創(chuàng)造創(chuàng)新和價值獲取創(chuàng)新三個維度在創(chuàng)業(yè)拼湊與新農人創(chuàng)業(yè)績效之間的中介作用，揭示新農人創(chuàng)業(yè)績效的提升路徑。
（4）得出本文研究結論，提出提升新農人創(chuàng)業(yè)績效的政策建議。通過分析新農人創(chuàng)業(yè)現狀和創(chuàng)業(yè)拼湊對新農人創(chuàng)業(yè)績效的影響機制，為新農人創(chuàng)業(yè)提供有針對性的指導建議，為政府制定更加精準有效的創(chuàng)業(yè)扶持政策提供依據。
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第二章相關概念界定及理論基礎
2.1相關概念界定
2.1.1新農人
自2014年阿里研究院發(fā)布首份關于中國新農人發(fā)展的研究報告以來，這一創(chuàng)業(yè)群體引起了學術界的廣泛關注。然而，學術界對于新農人的概念界定尚未形成統(tǒng)一認識，不同學者基于各自的研究視角，對新農人進行了多樣化的定義。本文認為新農人是指秉持生態(tài)農業(yè)理念，運用互聯網思維，以提供安全農產品、提高農業(yè)價值為目標的新型創(chuàng)業(yè)群體。這類新農人具備以下顯著特征：①其創(chuàng)業(yè)活動聚焦于農業(yè)或相關領域；②創(chuàng)辦事業(yè)，是所創(chuàng)事業(yè)負責人或創(chuàng)業(yè)團隊核心成員；③在經營過程中的任意一個環(huán)節(jié)均采用綠色生態(tài)、有利于環(huán)境保護的方式；④其創(chuàng)辦的事業(yè)充分利用互聯網開展購買原材料、宣傳企業(yè)、與客戶溝通、銷售產品等經營活動。
2.1.2創(chuàng)業(yè)績效
創(chuàng)業(yè)績效是評估創(chuàng)業(yè)活動成功與否的關鍵指標，反映了創(chuàng)業(yè)企業(yè)在特定時間段內所取得的成就和效果（方鳴等2021）。新農人創(chuàng)業(yè)績效是指新農人在農業(yè)及相關領域創(chuàng)業(yè)過程中，通過整合利用資源、實施商業(yè)模式創(chuàng)新等手段，所取得的包括經濟績效、社會績效和生態(tài)績效在內的綜合成果與表現。創(chuàng)業(yè)績效不僅是新農人創(chuàng)業(yè)活動成功與否的直接體現，也是評估新農人創(chuàng)業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)策略以及創(chuàng)業(yè)環(huán)境適應性的重要依據。其中，經濟績效是指新農人在創(chuàng)業(yè)過程中實現的經濟績效，包括盈利能力、規(guī)模擴張、市場占有率以及可持續(xù)增長能力等方面。社會績效是指新農人在創(chuàng)業(yè)過程中產生的社會績效，包括對公益事業(yè)的貢獻、就業(yè)帶動、社會影響以及環(huán)保行為對綠色價值觀的影響等方面。生態(tài)績效是指新農人在創(chuàng)業(yè)過程中產生的生態(tài)績效，包括綠色產品或服務的數量增加、投資回報率提高、銷售收入貢獻率提升以及廢棄物處理達標率上升等方面。
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2.2理論基礎
2.2.1創(chuàng)業(yè)過程理論
創(chuàng)業(yè)過程理論起源于20世紀80年代，旨在深入剖析創(chuàng)業(yè)過程中的核心要素及其相互關系，為創(chuàng)業(yè)研究和實踐提供了全新的視角（Jeffry 2022）。隨著研究的不斷深入，Timmons et al.（2010）在《新企業(yè)的創(chuàng)建》（New Venture Creation）一書中進一步完善了這一理論，提出了創(chuàng)業(yè)管理模型，通過倒立的三角形形象地展示了商業(yè)機會、創(chuàng)業(yè)團隊和資源三個核心要素之間的動態(tài)平衡關系。眾多學者對創(chuàng)業(yè)過程從不同視角有不同的理解，一類學者如Gartner and Bennett（1985）認為，創(chuàng)業(yè)過程主要聚焦于新創(chuàng)企業(yè)的建立過程，強調從無到有的創(chuàng)業(yè)歷程，創(chuàng)業(yè)模型如圖2-1所示。另一類學者如孫偉和劉璐璐（2019）則認為創(chuàng)業(yè)過程包括企業(yè)的創(chuàng)建，涵蓋了商業(yè)機會的發(fā)掘、企業(yè)的成長與發(fā)展等多個方面，是一個持續(xù)演進的過程。

創(chuàng)業(yè)管理論文怎么寫

創(chuàng)業(yè)過程理論的核心在于闡述商業(yè)機會、創(chuàng)業(yè)團隊和資源三個要素在創(chuàng)業(yè)過程中的相互作用和動態(tài)平衡。具體而言，首先，作為創(chuàng)業(yè)過程的起點和核心驅動力，商業(yè)機會決定了企業(yè)能否在市場中立足并獲得成功。機會的多樣性和深度將直接影響創(chuàng)業(yè)團隊和資源的配置與利用。其次，創(chuàng)業(yè)團隊是創(chuàng)業(yè)過程的主體和領航者，負責商業(yè)機會的發(fā)掘與把握，以及資源的整合與利用。創(chuàng)業(yè)團隊的素質、能力和協(xié)作精神對于創(chuàng)業(yè)過程的成敗至關重要。最后，資源是創(chuàng)業(yè)過程的基礎保障，包括政策資源、資金資源、信息資源、人才資源等。資源的稀缺性要求創(chuàng)業(yè)者必須合理利用和控制資源，以支持創(chuàng)業(yè)過程的順利進行。Timmons（2010）指出，創(chuàng)業(yè)過程的本質在于商機、資源和團隊三個核心驅動要素所形成的動態(tài)平衡，理論模型以倒三角形表征（圖2-2），而這一形態(tài)本身也展示出內在狀態(tài)的不穩(wěn)定性。隨著創(chuàng)業(yè)過程的推進，創(chuàng)業(yè)團隊需要不斷調整資源配置、把握商業(yè)機會，以實現新的平衡狀態(tài)。
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第三章新農人創(chuàng)業(yè)現狀分析..........................26
3.1數據來源及樣本說明........................................26
3.2新農人個體特征的描述性統(tǒng)計分析....................27
第四章創(chuàng)業(yè)拼湊與新農人創(chuàng)業(yè)績效的直接效應分析...........................33
4.1研究假設...........................................33
4.2變量測度.......................................34
第五章商業(yè)模式創(chuàng)新在創(chuàng)業(yè)拼湊與新農人創(chuàng)業(yè)績效間的中介效應分析......................46
5.1研究假設..........................................46
5.2中介變量測度.................................47
第五章商業(yè)模式創(chuàng)新在創(chuàng)業(yè)拼湊與新農人創(chuàng)業(yè)績效間的中介效應分析
5.1研究假設
資源基礎理論指出，創(chuàng)業(yè)活動的開展依賴于一定的資源基礎，并依靠發(fā)掘、整合、創(chuàng)新組織資源的能力獲得持續(xù)的競爭優(yōu)勢（李巍等2022），從而實現創(chuàng)業(yè)績效，由此構建了“資源—創(chuàng)新—績效”的邏輯框架（喻登科和陳淑婷2023）。創(chuàng)業(yè)拼湊通過整合現有或可得資源形成異質性資源，創(chuàng)造性地為商業(yè)模式創(chuàng)新提供資源基礎（Amit andZott 2001;Morris and Allen 2005），商業(yè)模式創(chuàng)新則根據市場環(huán)境變化提供有效的價值攫取方案，形成企業(yè)的核心競爭能力，最終實現創(chuàng)業(yè)績效的提升。商業(yè)模式創(chuàng)新成為連接創(chuàng)業(yè)拼湊和創(chuàng)業(yè)績效的橋梁，發(fā)揮著重要的中介作用（戚聿東和蔡呈偉2020）。
對于新農人來說，其創(chuàng)辦事業(yè)同樣圍繞著“價值”這一概念展開。與傳統(tǒng)農民相比，新農人基于資源稟賦，結合其自身優(yōu)勢發(fā)展有特色的農業(yè)創(chuàng)業(yè)模式，進而形成獨特的競爭優(yōu)勢。由此，本文以“價值”為核心，構建了“資源—創(chuàng)新—績效”的邏輯框架，探討創(chuàng)業(yè)拼湊通過促進商業(yè)模式創(chuàng)新的不同維度提升新農人創(chuàng)業(yè)績效的路徑。具體而言有三條路徑：第一，價值主張創(chuàng)新能夠幫助新農人重塑企業(yè)形象，是新農人創(chuàng)業(yè)拼湊提高創(chuàng)業(yè)績效的首要環(huán)節(jié)。新農人通過創(chuàng)業(yè)拼湊，將土地、設備、資金等物質資源和技術、知識、信息等非物質資源進行有效整合，形成獨特的資源基礎。同時在深入了解和掌握農業(yè)產業(yè)鏈的各個環(huán)節(jié)的基礎上，依賴于中國農村獨特的以血緣、地緣和政緣維持的社會網絡（費孝通1985），與政府、企業(yè)、科研機構、農民組織等取得聯系和合作，獲取政策支持、市場信息、技術指導等資源，同時利用互聯網技術建立起線上社會網絡（邱澤奇等2016），從而有指向性地進行市場定位，提出并宣傳新農人所創(chuàng)事業(yè)關注的有機、綠色、健康等價值主張，為消費者提供新的價值體驗（邢小強等2011）。第二，價值創(chuàng)造創(chuàng)新為新農人所創(chuàng)事業(yè)提供內生動力，是新農人創(chuàng)業(yè)拼湊提升創(chuàng)業(yè)績效的關鍵環(huán)節(jié)。

創(chuàng)業(yè)管理論文參考

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第六章研究結論與政策建議
6.1研究結論
作為農業(yè)技術創(chuàng)新和產業(yè)升級的重要推動者、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的關鍵實施者，新農人在現代農業(yè)發(fā)展中發(fā)揮著不可替代的作用。然而，新農人在創(chuàng)業(yè)過程中面臨著諸多困境，如資源匱乏、市場認知度低、商業(yè)模式落后等，嚴重制約了新農人的創(chuàng)業(yè)成功和可持續(xù)發(fā)展。因此，在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略與農業(yè)現代化建設的時代背景下，深入探究創(chuàng)業(yè)拼湊、商業(yè)模式創(chuàng)新與新農人創(chuàng)業(yè)績效之間的作用機制具有重要的理論價值和現實意義。本研究以陜西省寶雞市和漢中市282位新農人為研究對象，系統(tǒng)分析了新農人的創(chuàng)業(yè)現狀及可能存在的問題，重點探討了創(chuàng)業(yè)拼湊對新農人創(chuàng)業(yè)績效的影響機制，并揭示了商業(yè)模式創(chuàng)新在兩者間的中介作用，從而為新農人創(chuàng)業(yè)實踐提供理論依據與決策參考。具體研究結論如下：
（1）基于實地調研數據，本文全面展示了新農人創(chuàng)業(yè)現狀。研究發(fā)現，新農人創(chuàng)業(yè)者群體在個人特征上表現出性別比例不均衡（男性偏多）、年齡偏大、受教育水平偏低等特點。在創(chuàng)業(yè)行為上，新農人創(chuàng)業(yè)年限普遍較短，多數處于初期或探索階段，事業(yè)多集中在生產行業(yè)，加工和流通領域涉足較少。新農人創(chuàng)業(yè)的組織形式以個體創(chuàng)業(yè)為主，與親戚朋友合伙創(chuàng)業(yè)次之，而與企業(yè)或科研機構合作創(chuàng)業(yè)則相對較少。年利潤方面，主要集中在20萬以下，高盈利項目相對較少。
（2）實證研究發(fā)現，創(chuàng)業(yè)拼湊對新農人創(chuàng)業(yè)績效具有顯著的正向促進作用，且對經濟績效的影響程度高于社會績效和生態(tài)績效。從創(chuàng)業(yè)拼湊的細分維度來看，網絡拼湊、技能拼湊、人力拼湊、客戶拼湊、物質拼湊和制度拼湊，均有助于提高創(chuàng)業(yè)績效。其中，網絡拼湊、客戶拼湊、技能拼湊和物質拼湊對新農人創(chuàng)業(yè)績效的影響較為顯著，而制度拼湊和人力拼湊的影響相對較弱。進一步采用工具變量法解決內生性問題，選擇選取本地區(qū)創(chuàng)業(yè)氛圍和“除受訪者自身外居住在同一村莊的其他樣本的創(chuàng)業(yè)拼湊均值”作為受訪樣本創(chuàng)業(yè)拼湊水平的工具變量，并通過因子分析法和熵值法進行了穩(wěn)健性檢驗，結果均顯著且穩(wěn)健。在異質性分析方面，具有涉農經歷且持有生存型創(chuàng)業(yè)動機的新農人，其創(chuàng)業(yè)拼湊行為對創(chuàng)業(yè)績效的促進作用更為顯著。對于是否受過創(chuàng)業(yè)培訓的新農人而言，創(chuàng)業(yè)拼湊對創(chuàng)業(yè)績效的促進作用并未表現出明顯差異。
參考文獻（略）